Standar Kompetensi (Fiqih): 7. Memahami tatacara shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).

 Standar Kompetensi (Fiqih): 7. Memahami tatacara shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar	Karakter
				Teknik	Bentuk	Contoh Instrummen
7.1 Menjelaskan pengertian shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).	Pengertian shalat berjama’ah  dan munfarid	1.     Siswa membaca dan menelaah secara mandiri berbagai literature tentang ketentuan shalat  berjamaah dan munfarid serta dasar                                              hukumnya. 2.     Secara berkel ompok siswa  berdiskusi  dengan teman-temannya untuk mendapatkan pengertian yang lengkap tentang shalat berjama’ah dan munfarid dengan berbagai ketentuannya. 3.     Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi,               dan ditanggapi kelompok lainnya.	1.   Menjelaskan pengertian shalat berjamaah dan dasar hukumnya.	Tes tulis	Uraian	1. Jelaskan pengertian shalat berjamaah dan dasar hukumnya!	2 x 40 menit	Buku-buku yang relevan membahas fiqih atau shalat	Religius Kritis Demokratis
			2.  Menjelaskan pengertian shalat munfarid.	Tes tulis	Uraian	1. Jelaskan pengertian shalat munfarid!
			3.  Menjelaskan keutamaah shalat berjama’ah atas shalat munfarid.	Tes tulis	Uraian	1. Jelaskan beberapa keutamaah shalat berjama’ah atas shalat munfarid!
			4.  Menjelaskan syarat-syarat mendirikan shalat berjama’ah.	Tes tulis	Jawaban sin                                                                                               gkat	1. Jelaskan syarat-syarat mendirikan shalat berjama’ah.
			5.  Menjelaskan halangan-halangan shalat berjama’ah.	Tes tulis	Jawaban singkat	1. Jelaskan beberapa halangan shalat berjama’ah!
7.2 Mempraktik-kan shalat jama’ah dan shalat munfarid (sendiri).	Praktik shalat berjama’ah  dan munfarid	1.   Secara berkelompok siswa                  merumuskan tatacara shalat jama’ah dan shalat munfarid serta langkah-langkahnya dengan percaya diri dan santun. 2.   Siswa mempraktikkan shalat berjama’ah dan munfarid bersama teman-temannya di sekolah. 3.   Siswa mempraktikkan posisi shaf imam dan ma’mum dalam berbagai formasi.	1.   Menjelaskan tatacara shalat berjama’ah.	Tes lisan	Jawaban singkat	1. Jelaskan tatacara shalat berjama’ah bersama teman-teman kalian!	2 x 40 menit	Buku-buku yang relevan membahas fiqih atau shalat	Religius Kebersamaan,        Disiplin,
			2.   Menjelaskan tatacara shalat munfarid.	Tes lisan	Jawaban singkat	1. Jelaskan tatacara shalat maghrib secara munfarid!
			3.  Mempraktikkan shalat berjama’ah di sekolah.	Tes praktik	Unjuk kerja	1. Praktikkan shalat ‘Isya’ dengan berjama’ah bersama teman-teman kalian!
			4.  Mempraktikkan shalat munfarid di sekolah.	Tes praktik	Unjuk kerja	1. Praktikkan shalat Zhuhur dengan munfarid di hadapan teman-teman kalian!